Educación General Básica
Básica Elemental | 2do a 4to de básica
Constructivismo Crítico: Aprender Haciendo y Pensando.
Basamos nuestra metodología en la Pedagogía Critica y el Constructivismo. Esto significa que el alumno no es un dócil receptor, sino un investigador critico en dialogo permanente. Se fomenta el aprendizaje significativo, que solo se da cuando el estudiante participa responsablemente. L o que importa es facilitar que cada persona se convierta en alguien con autodirección para tomar decisiones y elegir sus propios valores.
Educación para la Autonomía y la Convivencia
Buscamos la formación de personas reflexivas, creadoras, emprendedoras e innovadoras. Desarrollamos un enfoque dialogico donde la autocritica y la auto-evaluación son herramientas más importantes que la evaluación externa. Esto es crucial para lograr una Educación para la Autonomía y, finalmente una Educación para la Convivencia Armónica.
Habilidades para el mundo moderno: Énfasis en el aprendizaje útil en el mundo moderno: inteligencia, conducta, afectividad.
Desarrollo Cultural: Se atiende el arte, la ciencia, la tecnología y la cultura general.
Responsabilidad Social: Fomento de la Solidaridad y la dignidad como preparación para la vida en sociedad.
Básica Media | 5to a 7mo de básica
Cimientos Sólidos para el Futuro
En esta etapa fundamental, construimos las bases del conocimiento. Nos centramos en desarrollar habilidades cognitivas clave en lengua, matemáticas, ciencias naturales y sociales. Esta base se fortalece con la enseñanza de inglés y la integración de la tecnología, preparando a los alumnos para los desafíos del mañana.
Desarrollo de Habilidades Clave
Creemos en una educación que va más allá de la memoria. A través de proyectos interactivos y trabajo en equipo, fomentamos el pensamiento crítico y la capacidad de análisis. Los estudiantes aprenden a colaborar, comunicarse y resolver problemas en un entorno de aprendizaje dinámico.
Formación Integral y en Valores
No solo formamos estudiantes, formamos personas. Este nivel es crucial para el crecimiento personal, promoviendo la autonomía, el respeto por las diferencias y la convivencia. Enriquecemos su visión del mundo a través de la educación cultural y artística, permitiéndoles explorar nuevas formas de expresión.
Preparados para el Siguiente Nivel
La Educación Básica elemental y media actúa como un pilar fundamental para el desarrollo personal y profesional. Proporciona a los estudiantes las herramientas no solo académicas, sino también sociales y éticas, para enfrentar con éxito los desafíos de la vida y convertirse en ciudadanos capaces de contribuir positivamente a su comunidad.
Básica Superior | 8vo a 1Omo de básica
El subnivel Superior de la Educación General Básica constituye la antesala del nivel de Bachillerato. En este subnivel los estudiantes cuentan con docentes especialistas en las diferentes áreas y los niveles de interdisciplinariedad y complejidad epistemológica, disciplinar y pedagógica aumentan.
Por eso, aquí se profundizan los valores del perfil del Bachillerato ecuatoriano –justicia, innovación y solidaridad– a través de todos los aprendizajes propuestos, estimulando la construcción de la sociedad del Buen Vivir y la diversidad natural, física, biológica, social e intercultural.
Se reivindica la cosmovisión del Sumak Kawsay; También, se promueve la resolución de problemas por medio del razonamiento lógico y el pensamiento hipotético-deductivo; la participación ciudadana responsable y comprometida con el cuidado de la salud, reproductiva e integral; a través de la comunicación racional y la construcción de acuerdos.
Asimismo, se favorece la comprensión de los procesos sociales de liberación, de integración regional y de construcción de proyectos sociales alternativos a los sistemas socioeconómicos vigentes y sus mecanismos de dominación, la valoración del trabajo en la historia humana, reivindicando la visión de género, étnica, regional y de clase, el cuestionamiento a toda forma de discriminación y la defensa de los derechos humanos.
Además, en este subnivel se potencia la creación artística, deportiva, lúdica, literaria, etc., y el uso de diversos lenguajes, en un ambiente seguro y estimulante que valora el trabajo en equipo y el juego limpio, y que cuestiona la influencia de representaciones sociales estereotipadas sobre el cuerpo.
Este conjunto de aprendizajes se trabaja mediante el uso técnico y ético de fuentes diversas, recursos multimedia, cartográficos y TIC.
